分析小学数学学习特点对教学的影响

作者：廖菊芳

来源：新课程, 2018, (06): 52.

• 小学数学
• 特点
• 影响

小学数学的教学内容有着抽象性和形象性、学习过程当中的系统性和渐进性、学习模式的探究性和接纳性等特征。根据小学数学学习特点对教学的影响,先说明了小学数学学习的特点,后阐述了小学数学学习特点对教学的影响。