核心素养背景下初中生物学高效课堂的构建

作者：左月伟

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (14): 66.

• 核心素养
• 初中生物
• 高效课堂

面对新课改的推进以及核心素养理念的落实,现代教育必须突出学生在课堂中的主体地位、主体价值。教师要改变过去枯燥、单一、传统的模式和方法,要着重考虑学生在成长阶段尤其是今后发展的各种要求。教师要具备更专业的素养和能力,用多样化方法提升学生核心品质。打造高效课堂,让学生形成可持续发展能力和问题解决意识,掌握终身学习方法和理念,处理进入社会的各种问题和要求。本文将以核心素养视角为切入点,分析初中生物课堂的构建、组织方式,探讨初中生物高效课堂构建方法,希望能够切实提高生物教育效果和质量。