初中化学课堂模式初探

作者：王猛

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (01): 125.

<正>化学在我们身边无处不在,涉及到生产、生活、环境等方面,学好化学可以为学生将来的生活带来诸多方便。因此,我思考着用尝试教育结合小组合作学习构建"激发兴趣、引导尝试、展示评价"的教学模式打造高效课堂。一、激发学生学习兴趣激发兴趣是指让学生对化学产生好奇心,喜欢化学、想学化学、乐意学化学。是实现高效课堂的必备前提。如何激发学生的学习兴趣我们可以从以下几点着手。