浅谈高职学生不良行为习惯及解决对策

作者：郭瑾

来源：新西部(理论版), 2017, (01): 143.

• 高职学生
• 不良行为习惯
• 现状
• 成因
• 对策

本文在分析高职院校学生主要不良行为习惯现状和成因的基础上,提出了解决对策:激发学习兴趣,培养自主学习的良好习惯;重视心理健康教育,多途径解决心理健康问题;加强学生日常行为规范养成教育,提升学生自觉性和自律性。

• 单位
  陕西科技大学; 西安铁路职业技术学院