阅读教学承担着发展学生阅读理解能力、文化感受能力、语言表达能力、思维能力的重任，需要教师针对不同的文本，发现多元有效的着力点，让学生爱阅读、会阅读。以单元主题为导向，以核心人物为线索，以关键问题为突破口，以文本背景为抓手，是较为有效的四个阅读教学着力点。
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