摘要

<正>作为"落实立德树人根本任务"关键课程的思政课,多年来被学生认为是"说教课",很难受欢迎,因而在思政课的实际教学过程中常常会出现学生注意力不集中、课堂氛围不够活跃等问题。而道德与法治课中考,作为教学指挥棒,又由于缺少解决实际问题的真实任务情境,而被认为"政治课考试就是背一背就行",考完也就彻底"完了",因而起不到"立德树人"的作用。为了真正"落实立德树人的根本任务",道德与法治中考的情