中学数学教学中培养学生创新思维的路径

作者：王锋

来源：求知导刊, 2021, (27): 16-17.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.27.008

• 中学数学
• 课堂教学
• 创新思维

随着社会的进步和时代的革新,我国对创新性人才的需求愈来愈大,所提出的要求也愈来愈高。在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中明确提到:让学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。对此,作为中学教学体系中的重要组成部分,数学教学需要与时俱进。教师要对学生创新思维的培养予以充分重视,找出其与数学教学之间的契合点,采取切实可行的策略将其真正落到实处。基于此,文章就将中学数学教学作为切入点,先分析中学数学教学中培养学生创新思维的重要意义,接着就学生创新思维的培养路径展开重点探究,以供参考。