摘要

球类运动是幼儿日常接触最多的运动,也是幼儿最喜欢的运动。球类运动中,幼儿能够自发产生各种传接球方式,幼儿可以根据球传来的力量、高低的变化,改变自身的肌肉和接球姿势进行接球,有利于幼儿发展空间方位知觉和身体的协调性能力。通过观察法了解了大班幼儿接球特点,通过实验法验证了幼儿接球策略,有利于提高幼儿的协调能力与小肌肉锻炼。