摘要

阅读是初中语文教学的重要内容,教师要通过阅读教学提升学生的思维能力,尤其是批判性思维能力。初中阶段是学生批判性思维发展的关键时期,教师要以阅读为抓手,促进学生思辨能力的发展,进而提升他们的思维品质。学生的批判性思维能力提升了,他们对阅读主题、人物、背景等的理解力也相应提升,从而提升阅读素养。