浅谈初中数学中的形象化教学策略

作者：逯野

来源：新课程(下), 2019, (09): 62.

• 形象化教学
• 初中数学课堂
• 教学策略

在教学中正确运用形象化教学,有助于加强理论与实际的联系,使枯燥无味的知识变得通俗易懂、平易近人。分别列举了形象化教学在有理数加减法、代数式、同位角、内错角、同旁内角教学中的应用。