新课标下小学体育课的教学

作者：何光武

来源：新课程, 2018, (05): 87.

• 小学生
• 阶段教学
• 分析

新课标下的体育课程强调以学生为中心,突出学生的主体性地位。小学生的年龄分层主要在10岁左右,10岁以前,学生的自控能力差,好玩、好动是其主要特征,体育教学主要以趣味性为主;10岁之后学生开始从感性认识到理性认识的过渡期,这时期的学生开始有目的地认识周围世界,因此,在体育教学过程中,教师就需要转换教学手法,用新鲜的实行来刺激学生,让学生体会到运动的乐趣。针对小学生群体的阶段特殊性就体育课程教学进行简略分析。