在高中阶段,直观想象能力是学生对几何知识进行学习必备的一种能力.通过直观想象,高中生可以创建数和图像间的关系,找到平面图形和立体图形间的关系,进而找到解题的突破口.本文旨在探究高中数学教学当中对学生直观想象能力加以培养的具体策略,希望能给实际教学提供相应参考.
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