摘要

生物高考试题不仅考查学生对知识点的掌握程度,而且检验学生的思考分析能力和逻辑水平。在日常训练的题目中,学生要做到透过现象、反向推理,拓展常识、储备资源,类比分析、触及本质,以深剖隐含条件,提升解题正确率。