基于叶圣陶“儿童种子观”理念的语文教学

作者：吴建明; 吴希

来源：小学教学研究, 2021, (21): 70-71.

• 生态系统
• 审美体验
• 科学家精神

叶圣陶先生在多篇文章中把小学生比作植物,教师比作种植家。学生就像一颗种子,只要有适合他生长的土壤、阳光、雨露,就能茁壮成长。在语文教学中,教师要想方设法播撒"阅读"的种子、"美"的种子、"探索"的种子,以提升学生的语文综合素养和综合能力。