摘要

在小学语文阅读教学中,有一个重要的问题就是在诵读中培养小学生的想象能力。小学生的想象能力培养应进行针对性指导,通过培养良好语感、营造浓厚氛围、配套情操辅助、利用文字词语等方式,引导小学生在阅读教学中提升阅读激情,培养小学生的想象能力。