<正>著名的教育家苏霍姆林斯基说过:"如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。"由此可见,学生能否进行自主探究,关键在于教师有没有给学生创设一种探究的氛围、一种探究的情境。而调动学生好奇心是激发学习积极性的有效方法和手段,如何在语文课堂上创设问题情境?一、从课题入手,创设问题情境我想课题就是问题的一个着眼点,为此,语文阅读教学中,以
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