高中数学三角函数的教学策略研究

作者：陈林安

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (18): 16.

• 高中数学
• 三角函数
• 教学策略
• 研究

三角函数是高中数学的重要内容,但是因为三角函数对于推导能力、思辨能力、逻辑分析能力都有一定的要求,尤其是一些比较复杂的三角函数,对思维能力提出的要求往往较高。也就使得很多学生对三角函数会产生"望而生畏"的感觉。因此,高中教师应当要针对目前学生在三角函数学习中的一些常见问题,有针对性地改进教学方式,从而提高学生三角函数学习效果。本文主要据此展开论述。