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摘要
MBA教育的目的是为了培养出可以为企业以及社会作出自己贡献的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,为经济社会发展做出积极贡献。工商管理硕士专业学位在研究生教育理念、招生方式、培养模式、教学管理、论文标准等方面积极探索与创新,推动了我国专业学位研究生教育的顺利发展。但是对工商管理硕士的应用性和实践性的培训还存在较多的问题,如何对实践教学进行创新改革,达到培养目标尤其重要。在此背景下,研究多所大学MBA课程教学活动中存在的问题,并进行综合改革的经验总结,提出实践教学创新的若干路径与教学多元保障机制。
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