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具有时代意义的哲学教育观
作者:纪俊恩; 庄志峰
来源:
双语学习
, 2007, (04): 7.
哲学
启迪性教育
素质教育
摘要
以铜为镜,可以正衣观,以古为镜,可以知兴替。哲学教育在现时代面临众多挑战,如何树立正确观念、深入理解哲学在当代所富有的真正内涵,是一个亟待解决的问题。
单位
华南热带农业大学
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