摘要

通过与先进科学技术相互融合,混合教学模式能够全面促进初中数学教学良好的发展。本文将对混合式教学模式的基础结构进行探讨,分析在初中数学教学中混合式教学模式实施的意义,并结合教学案例,提出了课前指导、课中沟通、课后巩固的混合式教学模式,以期推动初中数学教学创新发展。