新时代下高中生物课学生生态素养教育

作者：丁亚东

来源：文理导航(中旬), 2020, (04): 71.

• 高中生物
• 生态保护
• 生态素养
• 教育路径

在高中生物课程教学阶段,教师需要培养学生生态素养,促进学生生物综合学习质量的提升。下文就新时代生态保护背景下高中生物课学生生态素养教育路径进行探讨。