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摘要
在“大众创业、万众创新”政策推动下，为实现创新创业教育的高质量发展，高校持续变革创新创业教育的价值理念、模式结构、机制路径。高校的创新创业生态系统建设是实现双创教育高质量发展的重要手段。本研究基于组织变革理论，使用案例研究方法，对斯坦福大学、清华大学、上海交通大学等8所典型高校创新创业生态系统进行案例分析，提炼高校创新创业教育生态系统的构成要素。研究发现，高校在适应、选择与发展三个阶段分别实施能力适配策略、行动引导策略、环境触发策略，推动高校创新创业生态系统构建发展。最后，本文提出了创新创业教育生态系统的优化举措，包括基于双创能力成熟度分析开发动态教学方案，以行动学习为导向开展沉浸式创新创业实践，构筑共生、互生、再生的创新创业教育共同体。
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