小学阅读教学中学生想象力的培养策略

作者：林惠芳

来源：西部素质教育, 2019, 5(10): 106-107.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201910059

• 阅读教学
• 想象力
• 情境创设

为了提高小学生的想象力,激发小学生的阅读思维,实现深度的阅读。文章阐述了小学阅读教学中学生想象力的培养策略,包括创设情境,激发想象;诵读品悟,激活想象;挖掘空白,丰富想象;升华情感,发展想象。