新时代新形势下,高校公共艺术教育已成为"三全育人"之"文化育人"体系的重要组成部分和有力支撑。进一步廓清当前公共艺术教育存在的共性问题,并提出对策性建议,是进一步推进当代高校公共艺术教育有序、良性发展的有益探索。同时,综合考虑当前信息技术发展新业态、高等教育宏观政策调整等因素,对今后一个时期高校公共艺术教育的发展走向进行前瞻性评估。
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