提升高中历史教学质量的策略探究

作者：张巧容

来源：名师在线, 2021, (33): 34-35.

• 高中历史
• 教学质量
• 信息技术
• 小组合作
• 多种活动

文章立足高中历史学科教学实践,从引入信息技术、借助小组合作、开展多种活动三个方面入手,针对提升高中历史教学质量的有效策略进行了细致的分析与阐述,以期为相关教师提供一些教学参考。