为了适应现代社会的发展,幼教教师应在教学过程中不断更新教育理念,通过将教学活动与游戏活动相融合,基于教学目标去展开有针对性的游戏,从而实现既定的教学目的。因此,幼儿园应全面开展幼儿游戏化教学,让学生在快乐的环境中学习,为幼儿的健康成长创造良好的环境,进而实现让幼儿在"玩中学,学中乐,乐中长"的目标。鉴于此,本文主要针对幼儿教学中的游戏化策略展开探究,希望能够为相关的教育工作者提供借鉴。
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