大数据化时代背景下的高职英语教学模式探析

作者：朱新燕

来源：现代英语, 2020, (23): 54-56.

• 大数据
• 高职英语
• 教学模式

文章以大数据化时代背景下的高职英语教学模式为研究对象,首先从宏观角度与微观角度入手,分析了大数据化时代为高职英语带来的教学优势。随后围绕当下高职英语教学现状,分析了其中存在的一些教学问题。最后提出了一些大数据化时代背景下高职英语教学模式创新改革措施,希望能够为后期相关研究提供一定的参考。

• 单位
  江苏商贸职业学院