为了摆脱突发事故应急处置实践教学的困境,有效对接实习实训等实践课程,运用虚拟仿真技术,开展了危险废物突发事故应急处置虚拟仿真实验,探索了虚实结合、模块教学等教学设计。学生通过虚拟仿真实验,完成基本知识、危险废物入库、安全培训、突发事故、事故升级、应急处置等六个模块的交互内容,学习有效应对突发事故的方法,提升解决复杂工程问题的能力。该实验教学模式为国内高校面向工科化学培养实践创新型人才提供了一种新的实践教学模式。
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