数学相对于其他学科来讲,是一门相对较为抽象的自然学科,具有高度概括性。在初中数学教学中,变式教学作为一种新颖的教学手段,能够让初中生更易理解数学知识,具有积极意义。本文对变式教学进行研究,并着重分析变式教学在初中数学教学中的应用。