用儿童视角落实小古文语用教学

作者：梁慧慧; 李娜

来源：语文新读写, 2021, (20): 62-64.

• 语用表达
• 朗读
• 理解
• 创造

培养学生的语言运用能力是小学语文课堂教学的重要任务之一，语文教师要立足儿童发展，落实语用教学，在情境中生发语用，在朗读中感知语用，在创造中体验语言，以此培养学生掌握语言、内化语言的能力。