豌豆基因克隆的研究进展及其在高中生物学教学中的应用价值

作者：姚亭秀

来源：中学生物教学, 2019, (11): 32-35.

• 豌豆
• 基因克隆
• 生物学教学

介绍了1900年孟德尔定律被重新发现后,对孟德尔分析的7对豌豆相对性状控制基因的克隆情况,及其在高中生物学教学中的应用价值。