小学语文德育内容能够体现道德理念和价值引领，实施小学语文德育渗透，发挥语文德育功能、展现语文德育价值，是新课改下语文学科课程特点的内在要求，也是实现立德树人教育任务的应有之义。通过分析小学语文教学中实施德育渗透的现状，认为要达到语文教育与德育水乳交融的状态，应该从学校、教师、学生三条途径切入，采取强化德育认知、联系德育实际、活用德育方法来发挥语文德育价值。
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