打造“动感”课堂,开展趣味教学——以初中语文的教学设计为例

作者：孟祥红

来源：中国校外教育, 2018, (08): 140.

• 语文
• 课堂教学
• 教学设计
• “动感”课堂

语文学科的教学是否成功,很大意义上取决于教师对具体内容的教学设计与安排。主要以初中语文的教学设计为例,以"动感"为特点,对语文课堂教学作具体研究。