中职思想政治教育教学的健康发展,离不开中职学生学习力的提升。笔者从当前微课程教学背景的视角,对中职学生思想政治教育课(简称思政课)学习力提升的影响进行网络在线问卷调查和研究。分析指出,微课程教学在中职思想政治教育课学生学习力的提升上,具有较为强大的推动作用,并提出以微课程教学资源融合开发与利用的相应举措,进一步提升中职学生思想政治教育课的学习力。
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