摘要

信息技术手段与高中历史教学的整合,对于激发学生的历史学习兴趣,突破重点难点具有积极的作用。高中历史教师要科学整合信息技术手段,丰富历史教学内容和形式,培养学生自主学习能力,全面提高历史教学效果。