摘要

伴随着我国教育事业的快速发展,高中学校将德智体美劳放在平等的位置上,注重学生们的综合发展。高中美术是锻炼学生们审美能力的重要学科,要想真正有效地提升美术教育的有效性,就要将地方传统艺术实现和高中美术教学的有机融合。该文的研究从地方传统艺术在高校美术教学中融入的意义着手,分析地方传统艺术在高中美术教学中的融入条件,最后探究具体的融入对策,为高中美术老师们提供参考与借鉴。