摘要

实验教学是高校培养大学生综合实践应用能力的重要途径,构建实验教学质量评价体系是加强实验教学改革和提高人才培养质量的重要环节。通过对国内实验教学现状的分析,提出一套实验教学质量评价指标体系,以期为实验教学质量的提高提供参考。

  • 单位
    兴义民族师范学院