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摘要
本文分析报关与国际货运专业人才需要具备思想道德素质、身体心理素质、科学文化素质、专业技能素质等综合素质,提出在进行报关与国际货运专业建设时,应基于人才培养要求,提高教师的专业素养,更新和优化课程体系,丰富专业活动,加强办学指导,深化与企业的合作办学。
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本文分析报关与国际货运专业人才需要具备思想道德素质、身体心理素质、科学文化素质、专业技能素质等综合素质,提出在进行报关与国际货运专业建设时,应基于人才培养要求,提高教师的专业素养,更新和优化课程体系,丰富专业活动,加强办学指导,深化与企业的合作办学。
