摘要

训练学生手绘中国地图并举行手绘地图大赛,可以达到构建心理地图的目的。通过构建心理地图,有利于突破区域地理空间定位的难点,巩固区域地理知识,提高学生空间思维能力和地理综合分析能力。

  • 单位
    清华大学附属中学