摘要

<正>加强小学生的核心素养的提升,既对自身综合素质的全面发展具有重要意义,还有助于促进小学生学习效果的优化,辅助其养成科学合理的学习与生活模式。在当前新课程标准改革的视域下,小学语文核心素养提升的主要价值与作用逐渐凸显,而这种价值的体现也与课外阅读具有密切联系,是增强语文教学质量的合理方式。因此小学语文教师应利用课外阅读,以多元化的方式有效地促进学生的