很多高校的水利学科、地质学科都开设地下水动力学课程,不同高校的学生所学课程不尽相同,由于这门课程的理论性非常强,学生所修的相关的数学和专业基础课程对教学非常重要。本文从这门课程的经典教学内容出发,结合学生的现有知识体系,特别是相关数学基础相对薄弱的情况下,从六个方面探讨了地下水动力学的切实可行的教学方法与实践。
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