摘要

<正>为了最大限度地规避考生写作时宿构、套作或抄袭,维护高考选拔的公平性,从2015年开始高考作文出现了任务驱动型作文,增强了高考写作的交际性,命题者有意在作文题目中创设一个具体的交际写作情境,要求考生在具体的交际语境中写作。这种写作的交际性包括两个方面:一是要有读者意识,明确所写文章的读者对象是谁;二是要有作者意识,明确要以什么样的身份或口吻来写这篇文章。这两个方面,