在指导开放教育《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程学习小组的过程中,常州开放大学课程教学团队总结出思政课程网络学习小组的建设策略是:发挥成员的思维优势,将小组的思维能力统一到完成学习任务上来;不断激发小组学员思考力,鼓励小组成员应用创造性思维解决问题,让学习动力源源不断;重视培育的方法和过程,引导小组成员以科学、合理的方式实现成长,提升个人能力。
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