牛津英语初三复习的教学设计研究

作者：刘楚寒

来源：校园英语, 2019, (16): 137.

• 牛津英语
• 初三复习
• 教学设计

对于初三年级的学生来说,对初中阶段的知识进行整合和复习成为了学习的主要任务。因此在初三年级的英语课堂上,需要教师采取有效的教学方法帮助学生做好复习,从调动学生的积极性出发,提高学生对知识的综合能力。基于此,本文以牛津版英语教材为例,试述初三年级英语课堂的教学策略,以期提高初三学生的英语复习效率。