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摘要
总体来说，高中语文数字化课堂建设旨在有效提升现阶段高中语文课堂教学效率和质量，其操作方法主要是借助网络教育资源的多层性与互联网的便捷性和实时性，有效改变教师的课堂教学方式，进而直接提升学生群体在线上、线下完成高中语文新知学习及旧知复习的效率和质量。但就现阶段的高中语文数字化课堂建设情况而言，其总体情况不太理想，大多数高中阶段的语文教师在完成此项教学任务时或多或少都会出现部分问题，数字化课堂建设停留在“互联网+”教育层面已有多年。针对这个问题及情况，本文将针对高中语文数字化课堂建设提出些许解决办法，旨在有效推动高中语文教育教学与当前科技的相融互通。鉴于此，本文将以高中语文数字化课堂建设作为撰文切入点，结合本人阶段性教学实践经验展开论述，希望对广大高中语文教师有所帮助，欢迎指正交流。
