近年来为达到社会的要求保护非物质文化遗产，非遗舞蹈开始走进校园。这一变化，一方面对非遗舞蹈的保护、传承和发展具有一定的价值和意义，另一方面也对校园舞蹈美育、素质教育和舞蹈教育的开展提出了更高的要求。文章分析了各地采取的一系列“非遗舞蹈进校园”的措施和活动，指出了现阶段面临的问题，并针对各种问题提出了行之有效的切实措施，希望能促进非物质文化遗产舞蹈受到保护、传承和发展，从而实现“多赢”。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
