师范院校助力脱贫攻坚的路径建构和实践探索

作者：李彬

来源：安徽教育科研, 2021, (30): 120-121.

• 师范院校
• 精准扶贫
• 路径建构
• 实践探索

师范院校以教育投入的方式帮助贫困地区增产增收、脱离贫困。通过教育精准扶贫,振兴乡村教育,是新时代赋予师范院校的历史责任和使命。从师范院校的办学定位和价值分析,阐述师范院校助力精准扶贫的优势,最后构建师范院校开展精准扶贫的有效途径。