<正>笔者认为,追求简约和充满活力的数学课堂,打造一个具有生命活力、充满幸福感的课堂,激发学生数学学习的热情,才是构建高效课堂的有效途径,也是广大一线教师的首要任务.抱着反思提升的情怀,笔者立足教材,以原生态的教学过程为案例,着眼于学生能力的培养,为构建充满生机活力的高效课堂抛砖引玉.