职业导向的高职建筑施工课程项目式仿真教学实证研究

作者：涂群岚; 吕亨龙

来源：教育与职业, 2014, (21): 118-119.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2014.21.050

• 职业导向
• 岗位标准
• 项目式仿真教学

培养高素质技能型建筑施工人才是高职建筑类专业的人才培养目标,职业导向的项目式仿真教学已经成为建筑人才培养的有效路径。文章着重研究高职建筑施工课程以建筑职业人为岗位标准,进行课程设计,实施项目式仿真教学,培养高素质技能型建筑施工人才。

• 单位
  江西建设职业技术学院; 江西财经职业学院