利益分析视角下社区教育政策中居民参与研究

作者：梁玉忠

来源：现代交际, 2018, (22): 32-35.

• 社区教育
• 社区教育政策
• 居民参与
• 需求
• 利益

文章主要运用了马克思主义利益分析的基本原理以及制度变迁理论,对我国社区教育政策及居民参与的内涵进行深刻剖析。提出以利益为导向,促进居民参与的相关对策:丰富社区教育的活动内容;开展社区教育教学模式改革;积极培育学习共同体;打造文明的社区环境;创设居民参与的制度环境。